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I.E. Nuestra Señora de
Fátima
 Acreditación
Internacional de la Calidad Educativa |
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GRADO Y SECCIÓN
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5TO “A” Y “B”
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FECHA
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09 DE JULIO DEL 2015
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SESIÓN N° 8/10
TÍTULO:EL PIVOTE
APRENDIZAJE
ESPERADO:
Reconoce
el fundamento del pivote
EVALUACIÓN:
ü Reconoce el fundamento del dribling
identificando la técnica
II. LO QUE DEBES DE SABER:
Lee detenidamente el concepto de " pivote” dirección http://www.planetabasketball.com/baloncesto-pivote.htm y responde a las siguientes
preguntas:
a) ¿Qué es pivote?
b) ¿Para qué sirve el pivote?
c) ¿Cómo se realiza el pivote?
d) ¿Cómo se pueden clasificar los pivotes?
b) ¿Para qué sirve el pivote?
c) ¿Cómo se realiza el pivote?
d) ¿Cómo se pueden clasificar los pivotes?
III. APLICACIÓN DE LO
APRENDIDO:
A)
Escribe y dibuja en tu cuaderno sobre
el pivote.
B)
Investiga y observa videos sobre el
pivote y mándame la dirección de uno de ellos
VI. METACOGNICIÓN
Resuelve las
siguientes preguntas:
a) ¿Qué aprendiste
hoy acerca del pivote?
b) ¿Cómo lo
aprendiste?
c) ¿Qué
dificultades tuviste?
d) ¿Para qué te
sirve lo aprendido?
VII. CONCLUSIÓN DEL
TEMA:
- Redacta en tu cuaderno de Educación Física la conclusión del tema.
- Redacta en tu cuaderno de Educación Física la conclusión del tema.
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
Enviar esta esta
sesión resuelta a excepción del punto III al correo a maricarmen.jm.sa.@gmail.com
y escribir tu comentario en el
bloger
1.¿QUE APRENDI? Aprendi a reconocer el fundamento del pivote
ResponderEliminar2.¿COMO LO APRENDI? Mediante una investigacion
3.¿QUE DIFICULTADES TUVE?No tuve ninguna dfificultad
4.¿PARA QUE ME SIRVE LO APRENDIDO? Para poder realizar bien los pasos del pivote
5.¿COMO ME SENTI ? Me senti satisfecha con lo aprendido
1) ¿Qué aprendí?
ResponderEliminarAprendí a reconocer el movimiento y características del pivote.
2) ¿Cómo lo aprendí?
Mediante la realización de una investigación y resolución de preguntas.
3) ¿Qué dificultades tuve?
Ninguna
4) ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Para desarrollar mis habilidades y conocimientos respecto al basketball.
5) ¿Como me sentí?
Satisfecha con los aprendido.
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendí su definición, su utilidad, los pasos para realizarlo y su clasificación.
b) ¿Cómo lo aprendiste?
A través de un cuestionario y la elaboración de un dibujo.
c) ¿Qué dificultades tuviste?
Ninguna, el tema es sencillo.
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para poder ejecutar de manera adecuada un pivote a a hora de jugar un partido de básquet.
https://www.youtube.com/watch?v=GTL7XcR-SWY
ResponderEliminara) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarConoci sobre los fundamentos del pivote
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Contestando una serie de preguntas
c) ¿Qué dificultades tuviste?
Ninguna
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para poder jugar un partido de básquet realizando buenos movimientos con el pivote
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarQue es un elemento y técnica básica para poder jugar basquetbol
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Mediante preguntas y videos
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultades al realizar la actividad
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para poder reconocer el fundamento del pivote
a)¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendí a reconocer el fundamento del pivote,su uso,como se realiza y los tipo que existen de esta técnica.
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Lo aprendí a través de investigación, videos e imágenes
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultades
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Lo aprendido me servirá para aplicar esta técnica al jugar basquetball
El pivote es una técnica muy buena para realizar en partidos de basquetball ,ya que esta te permitirá realizar canastas de una manera novedosa asegurando la posición de la pelota y para evitar saltos,en sí es una técnica muy útil para este deporte.
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?Es un movimiento de giro de cuerpo que ayuda asegurar el balón hasta el momento de su lanzamiento
ResponderEliminarb) ¿Cómo lo aprendiste?
• Lectura y análisis de la información
• Cuestionario
c)¿Qué dificultades tuviste? No tuve ninguna dificultad.
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido? Para realizar el nuevo movimiento como una estrategia y/o técnica durante un partido
1.¿QUE APRENDÍ?
ResponderEliminarAprendí a reconocer los fundamentos y características del pivote.
2.¿COMO LO APRENDÍ?
Mediante un cuestionario y vídeos.
3.¿QUE DIFICULTADES TUVE?
No tuve ninguna dificultad al realizar este tema.
4.¿PARA QUE ME SIRVE LO APRENDIDO?
Para poder identificar los fundamentos y características del pivote.
5.¿COMO ME SENTÍ CON LO APRENDIDO?
Me sentí bien con lo aprendido.
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendí a reconocer el fundamento del pivote identificando su técnica
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Mediante un cuestionario , videos e imágenes
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultades
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Me servirá para aplicar esta técnica al jugar basquetbol
1)Aprendí a conocer el fundamento del pivote.
ResponderEliminar2)Mediante búsqueda de videos e información.
3)Ninguna, ya que fue un tema sencillo.
4)Conforme y muy bien.
5)Para conocer y aprender a aplicar el pivote.
a)¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarA reconoce el fundamento del pivote y desarrollando una buena técnica
b)¿Cómo lo aprendiste?
Mediante la resolución de un cuestionario y videos
c)¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultad en desarrollar la sesión
d)¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para poder saber más sobre los fundamentos del pivote
1:aprendi a conocer el fundamento del pivote
ResponderEliminar2: con algunos videos y buscando en internet sobre el tema
3:ninguna
4:conforme
5: reconocer y aplicar el privote
1.- Conoci el fundamento y las caracteristicas del pivote.
ResponderEliminar2.-Lo aprendi mediante una sesion virtual en la cual respondi preguntas,
3.-estuvo muy facil no tuve dificultad alguna.
4.- Me senti bien
5.- Me servira para aplicarlo probablemente el proximo jueves
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarQue es un elemento y técnica básica para poder jugar basquetbol
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Mediante un cuestionario y videos
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultades
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para poder reconocer el fundamento del pivote
a) Aprendí que es un movimiento de giro del cuerpo y se utiliza para evitar a un contrario
ResponderEliminarb) Mediante la sesión virtual leyendo y analizando la información sobre el pivote
c) Ninguna
d) Para poder utilizar este movimiento en un próximo partido
VI. METACOGNICIÓN
ResponderEliminarResuelve las siguientes preguntas:
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
Un movimiento mas para poder jugar mejor.
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Mediante videos, investigaciones.
c) ¿Qué dificultades tuviste?
Al responder las preguntas
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para poder jugar mejor
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendí que su finalidad es proteger la pelota, ademas de las clases que existen
b) ¿Cómo lo aprendiste?
A través de una investigación y videos que aclararon mi idea sobre el movimiento del pivote
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve ninguna dificultad
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para poder realizar bien el movimiento del pivote en un partido de basquet
me parece un tema muy interesante y una técnica muy buena de practicar y desarrollar
ResponderEliminara) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarA reconocer el fundamento del pivote.
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Mediante el reconocimiento del fundamento del dribling al identificar la técnica.
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultades para desarrollar el tema.
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para reconocer el fundamento del pivote.
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendi q es una tecnica basica del basquet
b) ¿Cómo lo aprendiste?
mediante videos y actividades
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultades para desarrollar el tema.
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para poder jugar mejor
1.¿QUE APRENDÍ?
ResponderEliminarAprendí que es el pivote, sus características y fundamentos
2.¿COMO LO APRENDÍ?
Mediante la sesión virtual que consta de un cuestionario
3.¿QUE DIFICULTADES TUVE?
No tuve ninguna dificultad en este tema
4.¿PARA QUE ME SIRVE LO APRENDIDO?
Para tener en cuenta las características del pivote al momento de realizarlo
5.¿COMO ME SENTÍ CON LO APRENDIDO?
Me sentí bien con lo aprendido.
1) ¿Qué aprendí?
ResponderEliminarAprendí a reconocer el movimiento y características del pivote.
2) ¿Cómo lo aprendí?
Mediante la resolución de preguntas y observacion de un video
3) ¿Qué dificultades tuve?
Ninguna
4) ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Para desarrollar mis habilidades y conocimientos respecto al basketball.
5) ¿Como me sentí?
Satisfecha con lo aprendido.
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendí su definición, su utilidad, los pasos para realizarlo y su clasificación.
b) ¿Cómo lo aprendiste?
A través de la información, un cuestionario y la elaboración de un dibujo.
c) ¿Qué dificultades tuviste?
Ninguna, comprendí el tema.
d) ¿Para quéalizar de manera adecuada un pivote a la hora de jugar un partido de básquet.
1) ¿Qué aprendí? Aprendí a reconocer el movimiento y características del pivote.
ResponderEliminar2) ¿Cómo lo aprendí?Mediante un cuestionario
3) ¿Qué dificultades tuve?Ninguna dificultad
4) ¿Para qué me sirve lo aprendido?Para saber mas sobre las técnicas para jugar basquetball
5) ¿Como me sentí?Bien, tema interesante
1) ¿Qué aprendí?
ResponderEliminarSobre la técnica del pivote, como realizarlo y sus características.
2) ¿Cómo lo aprendí?
Mediante el vídeo y al responder las preguntas dadas
3) ¿Qué dificultades tuve?
No tuve ninguna dificultad
4) ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Para saber y realizar esta técnica del basquet en la vida diaria
5) ¿Como me sentí?
Bien, conforme.
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendí sus fundamentos, utilidad, y como realizarlo de la forma correcta.
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Observando videos, imágenes y respondiendo preguntas mediante la investigación
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultades en el desarrollo de la sesión
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para reconocer y aplicar este fundamento en la práctica.
1. Aprendi la técnica del ''pivote''
ResponderEliminar2. Mediante la observación de un video
3. Ninguna
4. Para poder aplicar esta técnica en un partido de básquet
5. Muy bien, fue un tema interesante
https://www.youtube.com/watch?v=erx6kfO6tfw
a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendí sus fundamentos y utilidad, para realizarlo de la forma correcta.
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Observando videos y respondiendo preguntas del cuestionario mediante la investigación
c) ¿Qué dificultades tuviste?
No tuve dificultad en esta actividad.
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para aplicar este fundamento en la práctica.
1) ¿Qué aprendí?
ResponderEliminarAprendí el movimiento y características del pivote.
2) ¿Cómo lo aprendí?
Mediante la resolución de preguntas.
3) ¿Qué dificultades tuve?
Ninguna
4) ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Observando la información del link
https://www.youtube.com/watch?v=XLiEencnz68
Eliminara) ¿Qué aprendiste hoy acerca del pivote?
ResponderEliminarAprendí a conocer el propósito específico de este movimiento y a perfeccionar esta técnica.
b) ¿Cómo lo aprendiste?
Mediante la visualización de varios videos.
c) ¿Qué dificultades tuviste?
En responder las preguntas.
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?
Para utilizar este movimiento en partidos de baloncesto.
https://www.youtube.com/watch?v=mcULJMJFuNs
1) ¿Qué aprendí?
ResponderEliminarAprendí a reconocer el movimiento y características del pivote.
2) ¿Cómo lo aprendí?
Mediante la resolución de las preguntas, y el vídeo que observe para resolver mis dudas e informarme.
3) ¿Qué dificultades tuve?
No tuve ninguna dificultad con el tema propuesto.
4) ¿Para qué me sirve lo aprendido?
Me servirá para tener mas conocimiento acerca de las cosas que se pueden hacer en el basketball y utilizar esa técnica y así poder ganar muchos partidos.
5) ¿Como me sentí?
Bien, contenta y satisfecha con lo que hice.