Nuestra Promoción 2019 "Francisco Paz y Bien"

“Estudiante Fatimense; Me siento muy orgullosa de ti por estar tomando este gran reto de seguir superandote cada día. Realmente eres una persona muy emprendedora y con altas ganas de salir adelante. Sé que tú podrás lograr todo aquello que desees alcanzar”.

Bienvenidos a Bienvenidos a la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima

Seamos todos bendecidos por Dios nuestro Padre, pues necesitamos de su bendición para cumplir la misión que él nos ha encomendado como educadores y con mucha más razón como educadores en la fe, en este año lectivo 2019.

Bienvenidas al Año Académico 2019

Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.

Bienvenidas a nuestras estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario

Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.

Bienvenidas a nuestras estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario

Nuestras aulas, pasillos y patios se vuelven a llenar de vida y alegría, pues ustedes queridas estudiantes, que son el alma de nuestra Institución, la fuerza que nos mueve y la razón principal de nuestra labor docente, ya están de regreso.

miércoles, 1 de noviembre de 2017

FIXTURE TENNIS DE MESA

FIXTURE DE TENNIS DE MESA
Modalidad: Por eliminación

PARTIDO
FECHA/N° DE PARTIDO
ESTUDIANTE /GRADO Y SECCIÓN

ESTUDIANTE /GRADO Y SECCIÓN
02 noviembre/1er Part.
Medina Rivera, Marjorie Sofía 1° A
Vs.
Zeballos Cartagena, Crisstel Fiorella 1° B
02 noviembre/2do Part.
Carreón Amesquita, Stefany Lizeth 1° A
Vs.
Mamani Velazco, Claudia Guiselle 1° B
07 noviembre/1er Part.
Apaza Consuelo, Lorena Gabriela 2° A
Vs.
Yucra Escajadillo, Yazuri Nicole 2° B
07 noviembre/2do Part.
Sosa Huamalí, Angela Viviana 2° C
Vs.
Santillana Pinto, Fernanda Solange 2° A
09 noviembre/1er Part.
Aruni Ramos, Maria José 2° B
Vs.
Quispe Cáceres, Ainoha Mia 2° C
09 noviembre/2do Part.
Pantigoso Huichi, Valeria Ximena 3° A
Vs.
Farfan Mamani, Claudia Gabriela 3° B
14 noviembre/1er Part.
Medina Avendaño, Sharon Ascencion 3° C
Vs.
Quiroz Quispe, Katherine Roxana 3° A
14 noviembre/2do Part.
Aquipucho Alarcón, Alessandra Gabriela 3° B
Vs.
Pacheco Puma, Gabriela Betsabe 3° C
10°
16 noviembre/1er Part.
De la Gala Zúñiga, Fabiola Nayeli 4° A
Vs.
Calderón Huayta, Maggi 4° B
11°
16 noviembre/2do Part.
Huamaní Tito,  Camila Euridice 4° A
Vs.
Holguino Carreón, Sholanch Johaira 4° B
12°
21 noviembre/2do Part.
Medina Mollo, Arlette Milagros 5° A
Vs.
Yapo Romero, Paola Milagros 5° B
13°
21 noviembre/2do Part.
Gutiérrez Llaza, Astrid Frescia 5° A
Vs.
Challco Cáceres, Jossie Nikole 5° B

BASES CAMPEONATO TENNIS DE MESA

BASES CAMPEONATO DE TENIS DE MESA -  NIVEL SECUNDARIO
FÁTIMA 2017

1.-  DE LOS JUGADORES
 Se inscribirán 2 deportistas por salón .


2 SOBRE LAS GENERALIDADES.
-          De la modalidad: por eliminación.
-          El desarrollo de los partidos se efectuará de acuerdo a los horarios programados en el fixture, teniendo una tolerancia de 5 minutos desde la hora de inicio del partido y pasados estos se dará W.O.
-          Los partidos se desarrollarán en las horas de recreo.
-          La finalidad de este campeonato es incentivar a las estudiantes a la práctica del deporte y recreación, más no la rivalidad entre secciones ni promociones.
-          Las estudiantes vendrán a la Institución con el uniforme que le corresponda según su horario,  traer aparte el uniforme con el que competirán para cambiarse en el colegio y consiste en lo siguiente:
-          Las estudiantes deben presentarse a los encuentros de la siguiente manera:
·         Polo de la promoción
·         Pantaloneta de la Institución Educativa
·         Zapatillas y medias deportivas blancas
*         Caso contrario perderán. 


3 CONTROL DE LOS PARTIDOS.
-       Las docentes de Educación Física son  responsables del campeonato,   son la máxima autoridad en los partidos que tenga a su cargo, dentro de sus funciones esta:
a)      Son las responsables de hacer respetar las horas de inicio y final de cada partido.
b)      Velará por el buen desarrollo de los partidos.
c)      Las docentes responsables del campeonato son las únicas que determinaran cuando o es o no un acto de indisciplina y la sanción respectiva según reglamento de la Institución.



4 SOBRE LAS REGLAS DE TENNIS DE MESA
- Cada partido constará de dos (02) sets de 11 puntos cada uno. En caso de que existiera empate se jugará un set adicional de 08 puntos en modalidad rally point.
-       El ganador será siempre por dos puntos de diferencia, en caso de empate por ejemplo 10 a 10 se irán a 12 puntos y así sucesivamente
-       Cada jugador realizará  02 saques  efectivos y consecutivos por participante en caso de llegar al 10 a 10 se realizará un saque cada uno
-       El saque se puede realizar en cualquier parte  de la mesa
-       Si en el saque la bola toca la net y se va fuera es punto para el contrincante, pero si toca la net y cae en el campo contrario se repite el saque cuantas veces sea necesario.
-       La pelota  siempre tiene que tocar  la mesa , no se puede pegar en el aire no es valido
-       Por ningún motivo el jugador puede apoyar el cuerpo sobre la mesa
-       La  modalidad  de  programación  de  los  partidos  es  por  descalificación  automática  lo que quiere decir, que la estudiante que pierda  queda automáticamente eliminada del campeonato las estudiantes    ganadoras seguirán   jugand d forma eliminatoria,   conform al fixture   establecido quedand finalment dos estudiantes directo  a la final , ya sean de la misma clase, promoción o de clase o promoción  diferente.



LA COMISIÓN ORGANIZADORA





martes, 12 de septiembre de 2017

Sesión 06/09 (ficha de trabajo) miércoles 13 de setiembre

Fecha: 13 de setiembre
SESIÓN 06/09: 
“Conozco  y me ubico en terreno de juego”  
Desempeño: Participa interactuando socialmente con los otros, en deportes  colectivos, mostrando dominio de sus habilidades específicas
EVALUACIÓN: Reconoce las posiciones de juego y se desplaza con seguridad

I. OBSERVA E INFIERE:
Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=RX16zYRXKqE y responde a las siguientes preguntas desarrollándolas en tu cuaderno:
a) ¿Qué te pareció el video ?
b) ¿De qué trata el video?
c) ¿A qué te motiva?

II. OBSERVA E INFIERE:
Observa el video  https://www.youtube.com/watch?v=5iP5CcGnHOA y responde a las siguientes preguntas desarrollándolas en tu cuaderno:
a) ¿Cómo se divide el campo en zonas?
b) ¿En qué posición se realiza el saque?
c) ¿Qué números reciben lo jugadores en el campo de juego?
d) ¿Cuáles son los jugadores delanteros?
e) ¿Cuáles son los jugadores zagueros?  
f) ¿Cuáles son las diferencias entre jugadores delanteros y zagueros?
g) ¿Cómo rota cada jugador en el voleibol y dónde va?
h) ¿Cuándo rotamos?

III. LO QUE DEBES DE SABER:
Investiga y observa más videos sobre las posiciones  de juego y mándame la dirección de uno de ellos  
IV. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:
b) Dibuja en tu cuaderno una cancha de voleibol con las posiciones de juego

V. METACOGNICIÓN
Resuelve las siguientes preguntas:
a) ¿Qué aprendiste hoy sobre las posiciones de juego?
b) ¿Cómo lo aprendiste?
c) ¿Qué dificultades tuviste?
d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?

VI. CONCLUSIÓN DEL TEMA:
Redacta en tu cuaderno de  Educación Física una conclusión del tema.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

Mándame la dirección de un video sobre las posiciones de juego al correo a maricarmen.jm.sa@gmail.com  y escribir tu comentario en mi blogger

domingo, 10 de septiembre de 2017

DESEMPEÑOS III PERIODO

SESIÓN 1/9
TEMA 1: Mis habilidades para el antebrazo
Desempeño: Identifica sus capacidades físicas, desarrollándolas mediante la práctica de actividades físicas básicas
Evaluación: Conocen la posición básica en el voleibol y realizan el antebrazo siguiendo la técnica


SESIÓN 2/9
TEMA 2: Realizo el voleo
Desempeño: Utiliza actividades de activación corporal general.
Evaluación: Realiza la técnica del voleo  siguiendo la técnica


SESIÓN 3/9

TEMA 3: Realizando  el servicio
Desempeño: Propone actividades físicas pertinentes de diversa complejidad y las utiliza para acondicionar sus capacidades físicas.
Evaluación: Realiza el servicio siguiendo la técnica y postura adecuada


SESIÓN 4/9

TEMA 4: Aplico mis habilidades para  el ataque
Desempeño: Utiliza y ejercita las capacidades físicas; explicando la resistencia corporal.
Evaluación: Utiliza la técnica del ataque al momento de ejecutarlo


SESIÓN 5/9

TEMA 4: Ejecutando  el bloqueo
Desempeño: Reconoce y práctica de manera coordinada actividades físicas.
Evaluación: Realiza  bloqueo siguiendo la técnica