Nuestra Promoción 2019 "Francisco Paz y Bien"

“Estudiante Fatimense; Me siento muy orgullosa de ti por estar tomando este gran reto de seguir superandote cada día. Realmente eres una persona muy emprendedora y con altas ganas de salir adelante. Sé que tú podrás lograr todo aquello que desees alcanzar”.

Bienvenidos a Bienvenidos a la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima

Seamos todos bendecidos por Dios nuestro Padre, pues necesitamos de su bendición para cumplir la misión que él nos ha encomendado como educadores y con mucha más razón como educadores en la fe, en este año lectivo 2019.

Bienvenidas al Año Académico 2019

Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.

Bienvenidas a nuestras estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario

Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.

Bienvenidas a nuestras estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario

Nuestras aulas, pasillos y patios se vuelven a llenar de vida y alegría, pues ustedes queridas estudiantes, que son el alma de nuestra Institución, la fuerza que nos mueve y la razón principal de nuestra labor docente, ya están de regreso.

miércoles, 21 de octubre de 2015

PORTAFOLIO TUTORÍA 4° A y B SECUNDARIA ESTUDIANTES


TRABAJOS QUE DEBEN TENER LAS ESTUDIANTES EN SU PORTAFOLIO y CUADERNO EN EL ÁREA DE TUTORÍA ESCOLAR
Docente responsable: María del Carmen Bedregal Vargas
1.- INFOGRAFÍA DE LOS VALORES (RESPONSABILIDAD, PUNTUALIDAD, TOLERANCIA Y RESPETO)
Aprendizaje Esperado: Practica valores para ser una mejor persona y convivir en armonía con las personas que la rodean
Evaluación: Practica valores en su vida cotidiana para convivir en armonía   
Meta cognición
¿Qué aprendí hoy sobre los valores?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve al realizar mi infografía de los valores?
¿Para qué me sirve lo aprendido?

2.- DESCRIPCIÓN DE CÓMO DEBE SER EL  COMPORTAMIENTO DE UNA SEÑORITA 
Aprendizaje Esperado: Realizan una descripción y aplican en su vida cotidiana lo descrito sobre el comportamiento adecuado que debe tener una señorita  y la forma delicada  al expresarse para un buen desenvolvimiento en su vida
Evaluación: Realizan una descripción sobre cómo debe ser el comportamiento de una señorita y lo aplican en su vida cotidiana

Meta cognición
¿Qué aprendí hoy sobre la descripción de cómo debe ser el comportamiento de una señorita?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve al realizar mi descripción?
¿Para qué me sirve lo aprendido?

3.- TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE “EL RESPETO A UNA MISMA”  
Aprendizaje Esperado: Realiza un trabajo de investigación sobre el respeto a una misma
Evaluación: Realiza un trabajo de investigación sobre el respeto a una misma
Meta cognición
¿Qué aprendí hoy referente al respeto de una misma?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve al realizar mi trabajo de investigación sobre el respeto de una misma?

¿Para qué me sirve lo aprendido?

PORTAFOLIO EDUCACIÓN FÍSICA ESTUDIANTE


TRABAJOS QUE DEBEN TENER LAS ESTUDIANTES EN SU PORTAFOLIO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
Docente responsable: María del Carmen Bedregal Vargas
1.- Trabajo de investigación - concepto y fundamentos del básquet
Aprendizaje Esperado: Reconoce el concepto y fundamentos del básquet a través de un trabajo de investigación
Evaluación: Realiza un trabajo de investigación referido al concepto y fundamentos del básquet 
Meta cognición
¿Qué aprendí hoy referente al trabajo de investigación de básquet?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve al realizar mi trabajo de investigación de básquet?
¿Para qué me sirve lo aprendido en cuanto al básquet?

2.- Infografía de los fundamentos del voleibol 
Aprendizaje Esperado: Realiza una infografía para conocer y diferenciar los fundamentos del voleibol 
Evaluación: Realiza una infografía para conocer los fundamentos del voleibol

Meta cognición
¿Qué aprendí hoy al elaborar una infografía referida a los fundamentos del voleibol?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve al realizar mi infografía sobre los fundamentos del voleibol?
¿Para qué me sirve lo aprendido?

3.- Reglas básicas del voleibol
Aprendizaje Esperado: Realiza un trabajo de investigación para conocer las reglas básicas del voleibol
Evaluación: Realiza un trabajo de investigación sobre las reglas básicas del voleibol
Meta cognición
¿Qué aprendí hoy referente a las reglas básicas del voleibol?
¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve al realizar mi trabajo de investigación sobre reglas básicas del voleibol?

¿Para qué me sirve lo aprendido?