SESIÓN DRIBLING 1° SECUNDARIA II

SESIÓN 2 del II periodo: 

El dribling

APRENDIZAJE ESPERADO:

Reconoce la técnica del fundamento del dribling

EVALUACIÓN:

 Identifica la técnica del dribling

I. OBSERVA E INFIERE:

Lee y observa detenidamente " El dribling” dirección 

 http://www.basketjavier.com/CMS/index.php?option=com_content&task=view&id=154&Itemid=51 y responde a las siguientes preguntas:

a) Da un concepto resumido sobre la posición básica para el dribling
b) Menciona y da un pequeño concepto sobre los tipos de dribling
c) Cuantos cambios de mano con el balón hay solo menciónalos
d) Menciona las paradas de balón que hay 

e) Menciona los tipos de finta que hay con el balón

f)  ¿Qué defectos más frecuentes hay en el dribling?

II. LO QUE DEBES DE SABER:

Investiga, resume y escribe un concepto de Dribling  

III. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:

b) Dibuja en tu cuaderno de Educación Física la posición básica del dribling

VI. METACOGNICIÓN

Resuelve las siguientes preguntas:

a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del dribling?

b) ¿Cómo lo aprendiste?

c) ¿Qué dificultades tuviste?

d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?

VII. CONCLUSIÓN DEL TEMA:
Redacta en tu cuaderno de Educación Física la conclusión del tema

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

Enviar esta esta sesión resuelta a excepción del punto III al correo a maricarmen.jm.sa.@gmail.com  y escribir tu comentario en el bloger

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SESIÓN DRIBLING 1° SECUNDARIA

SESIÓN : 

El dribling

APRENDIZAJE ESPERADO:

Reconoce el fundamento de del dribling

EVALUACIÓN:

ü  Reconoce el fundamento del dribling identificando la técnica  

I. OBSERVA E INFIERE:

Observa detenidamente el siguiente vídeo " enseñanza del dribling” dirección https://www.youtube.com/watch?v=b0RFgIVpUO0 y responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la etapa más importante en el básquet?
b) ¿Describe cómo es posición frontal?
c) ¿Describe cómo es posición lateral?
d) ¿Por qué crees que el deportista debe adquirir domino con el balón?

II. LO QUE DEBES DE SABER:

Investiga qué es el dribling y tipos de dribling hay. 

III. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:

b) Escribe y dibuja en tu cuaderno concepto dribling y tipos dribling.

VI. METACOGNICIÓN

Resuelve las siguientes preguntas:

a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del dribling?

b) ¿Cómo lo aprendiste?

c) ¿Qué dificultades tuviste?

d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?

VII. CONCLUSIÓN DEL TEMA:
Redacta en tu cuaderno de actividades la conclusión del tema, recuerda que puede validar o negar tu hipótesis.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

Enviar esta esta sesión resuelta a excepción del punto III al correo a maricarmen.jm.sa.@gmail.com  y escribir tu comentario en el bloger

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DRIBLING II - 2° A SECUNDARIA

SESIÓN : 

El dribling

APRENDIZAJE ESPERADO:

Reconoce el fundamento de del dribling

EVALUACIÓN:

ü  Reconoce el fundamento del dribling identificando la técnica  

I. OBSERVA E INFIERE:

Observa detenidamente el siguiente vídeo " enseñanza del dribling” dirección https://www.youtube.com/watch?v=b0RFgIVpUO0 y responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la etapa más importante en el básquet?
b) ¿Describe cómo es posición frontal?
c) ¿Describe cómo es posición lateral?
d) ¿Por qué crees que el deportista debe adquirir domino con el balón?

II. LO QUE DEBES DE SABER:

Investiga qué es el dribling y tipos de dribling hay. 

III. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:

b) Escribe y dibuja en tu cuaderno concepto dribling y tipos dribling.

VI. METACOGNICIÓN

Resuelve las siguientes preguntas:

a) ¿Qué aprendiste hoy acerca del dribling?

b) ¿Cómo lo aprendiste?

c) ¿Qué dificultades tuviste?

d) ¿Para qué te sirve lo aprendido?

VII. CONCLUSIÓN DEL TEMA:
Redacta en tu cuaderno de actividades la conclusión del tema, recuerda que puede validar o negar tu hipótesis.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

Enviar esta esta sesión resuelta a excepción del punto III al correo a maricarmen.jm.sa.@gmail.com  y escribir tu comentario en el bloger

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